03 octobre 2010
Un peu de musique pour la détente – 108 -
Et oui, ça fait toujours du bien
d'écouter un peu de musique.
J'espère que vous aimerez
celle que je vous propose.
Des activités que je vous propose
Individuellement ou par groupes
Après avoir écouté les chansons
- Choisissez-en
une.
- Signalez la
raison de votre choix :
o Type de
musique.
o Le
rythme de la chanson.
o Les
paroles.
o Facile à
comprendre.
o Vous
connaissiez déjà l’auteur / chanteur.
o Etc.
- Présentez la
chanson à vos camarades à travers notre blog.
- Faites une
petite recherche :
o Montrez
les paroles de la chanson.
o Faites-nous
découvrir son auteur / chanteur (signalez par exemple son site officiel).
o Cherchez
et ajoutez un vidéo-clip de la chanson (s’il y en a).
o Enregistrez
votre voix avec la lecture ou l’interprétation de la chanson. Cliquez ici pour
savoir comment le faire. Une fois votre voix est enregistrée, obtenez le
code d’incrustation et postez-le sous forme de commentaire, ou sur votre propre
blog.
- Proposez d’autres activités intéressantes si vous voulez bien
(Vous avez toute la semaine pour le faire)
Si une chanson vous plaît tout particulièrement, vous pouvez la garder
dans votre ordinateur. Il vous suffit d'installer un petit logiciel
Comme ça vous pourrez la télécharger facilement.
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Votre Prof
Juan ;-))
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D'ÉCOUTE DE CHANSONS
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16 juin 2010
FÊTE DE LA MUSIQUE 2010
Bonjour à toutes et à tous,
comme chaque année depuis 1982
la France fête la musique.
Et ça sera lundi, le 21 juin !!
J'ai le plaisir de vous inviter chaleureusement
à découvrir le panorama de la musique française
le plus récent
- Noir Désir, Tostaky, un grand classique des années 90. Vous connaissez sans doute le leader Bertand Cantat, condamné pour avoir assassiné Marie Trintignant.
-
Une autre chanson plus récente et plus connue
PAROLES DE LE VENT NOUS PORTERA
- Dans un autre style, Sinsémilia, des Grenoblois !
- "La mauvaise réputation" une reprise réussie du grand George Brassens
PAROLES DE LA MAUVAISE REPUTATION
- Enfin, pour vous prouver que la chanson française a beaucoup évolué ces 50 dernières années, je vous présente Philippe Katerine, un artiste inclassable, complétement fou !!
- Les paroles ne sont pas à sous estimer !!
-
Toujours Katerine !!! Là aussi j'insiste sur le lexique, très contemporain ! Encore plus fou que le clip précédent
Et voilà,
bonne la fête de la musique
pour tous !!
Créé à partir de l'article publié par Jérôme Rambert
14 janvier 2010
LE FRANÇAIS PAR LES VIDEO-CLIPS - 40 –
Voilà une activité que je vous propose.
Regardez et écoutez ces 4 vidéo-clips
Cliquez sur les photos pour les visionner sur notre site
Cliquez sur la liste des titres
pour télécharger les clips sur votre PC
Catherine Ringer - « Padam... Padam... »
Dalida (avec Alain Delon) - « Parole, Parole »
Natasha St Pier - « Nos rendez-vous »
Zoé Avril - « Paris tout va bien »
LE FRANÇAIS PAR LES VIDÉO-CLIPS
activités
- Imprimez ou faites sur votre PC, le premier questionnaire.
- Imprimez les paroles du vidéo-clip choisi.
- Imprimez ou faites sur votre PC, le deuxième questionnaire.
- Remettez les feuilles de votre travail au professeur, ou postez votre travail directement sur le blog.
Bon travail à tous
Juan
;-))
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08 décembre 2009
Notre activité de LECTURE : Jules VERNE - Voyage au centre de la Terre / CHAPITRE 45 (DERNIER CHAPITRE)
Jules VERNE
"Voyage au centre de la Terre"
Voyage au centre de la Terre est un roman de science-fiction, écrit par Jules Verne en 1864. L’action commence en Allemagne à la fin du XIXè siècle : ayant découvert un manuscrit runique ancien, le savant Otto Lidenbrock, son neveu et leur guide décident d’entreprendre un voyage vers le centre de la Terre en y entrant par un volcan islandais éteint…
CLIQUEZ SUR LA PHOTO PUR LIRE LE CHAPITRE
Cliquez ici pour lire le Chapitre 45 - Dernier Chapitre -
Cliquez ici pour écouter la lecture
À propos de Jules Verne et son roman.
Quelques consignes pour la lecture:
• Faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. Le cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre.
• Faites une deuxième lecture. Cette fois-ci, consultez dans un dictionnaire les mots qui vous semblent les plus importants ou nécessaires pour bien comprendre la lecture.
• Enfin, faites une troisième lecture globale.
• Et puis, écrivez une composition où vous ferez un résumé du contenu de votre lecture ainsi que des vos impressions personnelles.
• Faites un débat en classe, échangez ce que vous avez écrit et posez des questions à vos camarades à propos de votre lecture.
(Vous avez toute la semaine pour le faire)
_________________________
Votre Prof
Juan ;-))
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21 juin 2009
C' est dimanche - La Fête de la Musique !!!
C'est le 21 juin
C'est la Fête de la Musique !!!
Quand Maurice Fleuret
devient Directeur de la Musique et de la Danse en octobre 1981, il applique ses réflexions sur la pratique
musicale et son évolution : "la musique partout et le concert nulle part".
 l'occasion d'une étude sur les pratiques culturelles des français, il découvre que cinq millions de personnes dont un jeune sur deux, jouent d'un instrument de musique, et donc il veut faire descendre les gens dans la rue.
Et c'est ainsi que la Fête de la Musique est lancée, le 21 juin 1982, jour du solstice d'été, nuit païenne se référant à l'ancienne tradition des fêtes de la Saint-Jean.
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Et pour ne pas passer la journée sans musique
J'ai pensé que ça vous ferait
plaisir de regarder ce clip.
Bonne journée à tous !!
- cliquez sur l'image pour bien regarder le clip -
09 juin 2009
Un belle musique pour bien commencer la journée !!
J'ai pensé que ça vous ferait
plaisir de regarder ce clip.
Bonne journée à tous !!
« Sous le ciel de Paris » CLIP + sous-titres
Publié par Votre Prof. Juan
08 juin 2009
Le Cours se termine, mais le Blog est à VOUS !!!
Et oui,
le cours se termine
mais vous serez pour toujours mes étudiants.
Le Blog est maintenant à vous.
Continuez à y poster de MESSAGES.
Tenez-nous au courant de votre vie !!!
Partagez vos expériences !!!
Donc, je ne vous dis pas
au revoir
tout simplement
À LA PROCHAINE !!!
( Ça a été un grand plaisir de vous avoir comme mes étudiants )
UN GRAND MERCI À TOUS !!
JUAN
dorénavant vous verrez sur notre blog
des activités d'écoute de musique
et des clips des chansons, ainsi que
une activité de lecture,
que je posterai une fois par semaine
Tous les clips de notre cours !!!
Et voilà un beau souvenir pour tous.
Eh oui, je vous présente ici
tous les clips que nous avons créés
tout le long de notre cours
Mes plus sincères félicitations à tous.
Un grand merci pour votre contribution.
Votre Prof
Juan
:-))
04 juin 2009
LE FRANÇAIS PAR LES VIDEO-CLIPS - 21 –
Voilà une activité que je vous propose.
Regardez et écoutez ces 4 vidéo-clips
Cliquez sur les photos pour les visionner sur notre site
Cliquez sur la liste des titres
pour télécharger les clips sur votre PC
Élodie Frégé - « Les bêtises »
Guillaume Cantillon - « On aimerait bien »
Julien Clerc - « Jaloux de tout »
LE FRANÇAIS
PAR LES VIDÉO-CLIPS
activités
- Imprimez ou faites sur votre PC, le premier questionnaire.
- Imprimez les paroles du vidéo-clip choisi.
- Imprimez ou faites sur votre PC, le deuxième questionnaire.
- Remettez les feuilles de votre travail au professeur, ou postez votre travail directement sur le blog.
Bon travail à tous
Juan
;-))
POUR ACCÉDER AU BLOG OÙ
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Notre activité de LECTURE : Jules VERNE - Voyage au centre de la Terre / CHAPITRE 28
Jules VERNE
"Voyage au centre de la Terre"
Voyage au centre de la Terre est un roman de science-fiction, écrit par Jules Verne en 1864. L’action commence en Allemagne à la fin du XIXè siècle : ayant découvert un manuscrit runique ancien, le savant Otto Lidenbrock, son neveu et leur guide décident d’entreprendre un voyage vers le centre de la Terre en y entrant par un volcan islandais éteint…
CLIQUEZ SUR LA PHOTO PUR LIRE LE CHAPITRE
Cliquez ici pour lire le Chapitre 28
Cliquez ici pour écouter la lecture
À propos de Jules Verne et son roman.
Quelques consignes pour la lecture:
• Faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. Le cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre.
• Faites une deuxième lecture. Cette fois-ci, consultez dans un dictionnaire les mots qui vous semblent les plus importants ou nécessaires pour bien comprendre la lecture.
• Enfin, faites une troisième lecture globale.
• Et puis, écrivez une composition où vous ferez un résumé du contenu de votre lecture ainsi que des vos impressions personnelles.
• Faites un débat en classe, échangez ce que vous avez écrit et posez des questions à vos camarades à propos de votre lecture.
(Vous avez toute la semaine pour le faire)
_________________________
Votre Prof
Juan ;-))
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